Leren versus presteren Leren versus presteren Leren versus presteren

Leren van Toetsen

De themagroep ‘feedbackcultuur’ onderzoekt op basis van een reeks interviews hoe het thema leeft bij collega's. Daartoe voerden Dominique Sluijsmans, Martje Köhlen en Els Roskamp-Pelgrim een gesprek met Joseph Kessels over de elementen die van invloed zij op de ontwikkeling van een positieve leer- en feedbackcultuur.

Via deze link kom je bij het gespreksverslag terecht.