Op 28 mei 2010 vond aan de Open Universiteit te Heerlen het symposium plaats: Een Leven Lang Leren, voorafgaand aan de oraties van Prof. Dr. Luc Stevens en Prof. Dr. Rob Martens

Een leven lang leren: Nieuwsgierigheid en geloof in eigen kunnen. (abstract)

Prof. Dr. Joseph W.M. Kessels

28 mei 2010

In een kennismaatschappij zal een loopbaan een aaneenschakeling zijn van het verwerven van nieuwe kwalificaties en bekwaamheden. Leren wordt daarmee iets min of meer permanents, in en naast het werk (Wijffels, 2009). En dat werk verandert voortdurend. Routinematige taken zullen we steeds meer automatiseren, en wat er overblijft krijgt eerder het karakter van probleemoplossen: van volgen naar anticiperen, van toepassen naar ontwerpen, van instructie naar initiatief nemen. De kenmerken van de werkprocessen zullen steeds meer gaan lijken op die van leerprocessen. We schuiven op van leren ten behoeve van het werk, naar werk als vorm van leren. In de afgelopen honderd jaar hebben we best wel vorderingen gemaakt als het gaat om het beantwoorden van vragen als: Hoe ontwerpen we een krachtige leeromgeving, hoe ondersteunen we mensen bij het verwerven van de bekwaamheid om complexe taken uit te voeren, en hoe op een aantrekkelijke manier te communiceren met collega’s, klanten en partners?

Nu dient zich duidelijk de vraag aan: Hoe maken we van die dagelijkse werkomgeving een aantrekkelijke leeromgeving?

Het abstract van de lezing is hieronder bijgevoegd

Klik hier voor video van de lezing van Joseph Kessels, die beschikbaar is via het platform Leraar 24