Kessels, J. W. M. (1997). Werken om te leren. Tijdschrift voor de sociale sector, 51(3), 31–33.

Hoe kunnen beroepsopleidingen studenten helpen om zich voor te bereiden op een beroepspraktijk die voortdurend verandert? Hoe kunnen werkveldorganisaties hun medewerkers aanmoedigen om bij te blijven, om zich steeds te ontwikkelen en mee te groeien? Als we serieus gebruik willen maken van de motor die beroepsbeoefenaren in beweging brengt, moeten we op zoek gaan naar de bron van de affiniteit met het werk: de nieuwsgierigheid en het enthousiasme. Daar ligt de gretigheid en het vermogen om zelfsturend te leren.