Als het aan professor Joseph Kessels ligt, schrappen we de begrippen als beheersing en controle, toetsen en afrekenen, regels en sturing per direct uit het onderwijs. Hij pleit voor meer passie en droomt van mbo-opleidingen die uitgaan van bevlogenheid en netwerkleren vanuit nieuwsgierigheid. "Er gebeurt iets met studenten als ze zélf de regie in handen hebben”.