Skip to main content

Joseph Kessels

  • nl
  • en

Main navigation

  • Library
  • About Joseph
  • Photobook
  • News
  • Contact
  • interview (94)
  • masterclass (7)
  • promovendus (16)
  • (-) publication (270)
  • video (8)
  • 2024 (4)
  • 2023 (5)
  • 2022 (4)
  • 2021 (9)
  • 2020 (5)
  • 2019 (4)
  • 2018 (9)
  • 2017 (9)
  • 2016 (5)
  • 2015 (8)
  • 2014 (8)
  • 2013 (4)
  • 2012 (11)
  • 2011 (5)
  • 2010 (6)
  • 2009 (4)
  • 2008 (7)
  • 2007 (8)
  • 2006 (7)
  • 2005 (3)
  • 2004 (15)
  • 2003 (7)
  • 2002 (6)
  • 2001 (9)
  • 2000 (12)
  • 1999 (7)
  • 1998 (14)
  • 1997 (7)
  • 1996 (16)
  • 1995 (5)
  • 1994 (3)
  • 1993 (1)
  • 1992 (4)
  • 1991 (3)
  • 1990 (3)
  • 1989 (8)
  • 1988 (6)
  • 1987 (3)
  • 1986 (2)
  • 1985 (3)
  • 1984 (5)
  • 1983 (1)
  • 1982 (1)
  • 1965 (1)
  • 21 (1)
  • 360 degree feedback (1)
  • adult learning theory (1)
  • adviesvaardigheden (1)
  • affordances (1)
  • afscheid (1)
  • agency (1)
  • agora (1)
  • alignement (1)
  • altruisme (1)
  • andragogy (2)
  • andragologie (4)
  • ans grotendorst (1)
  • appreciative (1)
  • appreciative inquiry (1)
  • arbeidsmarkt (1)
  • arie de geus (1)
  • assessment (1)
  • astd conferentie (1)
  • autonome professional (1)
  • autonomie (7)
  • axis (1)
  • bach (1)
  • bedrijfsopleidingen (3)
  • begeleidingskunde (1)
  • beliefs (1)
  • beroepsonderwijs (1)
  • beroepspraktijk (2)
  • bestuurder (2)
  • bevlogenheid (1)
  • bildung (3)
  • blauwe maandag (1)
  • brene brown (1)
  • business school (1)
  • capita selecta (7)
  • chris argyris (1)
  • cito (1)
  • coaching (2)
  • collaborative design (1)
  • communicatieve vaardigheden (2)
  • community of practice (1)
  • competence development (2)
  • competentie (1)
  • competenties (1)
  • conflicthantering (1)
  • controle (1)
  • cooperative learning (1)
  • corporate curriculum (13)
  • corporate education (3)
  • course design (1)
  • creatieve onrust (2)
  • creative turmoil (1)
  • creativiteit (3)
  • csr (1)
  • curriculum (1)
  • curriculum consistency (2)
  • curriculum design (4)
  • dalton (2)
  • democracy (1)
  • democratisering (1)
  • descartes (1)
  • design principles (3)
  • design standards (2)
  • dispositie (1)
  • distributed leadership (2)
  • docent (1)
  • doorzettingskracht (1)
  • drakensteyn (1)
  • duaal opleiden (2)
  • duurzaamheid (6)
  • e-learning (2)
  • ecologie (2)
  • economie (1)
  • educational decision making (1)
  • educational design research (1)
  • effectiviteit (1)
  • eigenaarschap (1)
  • emancipatie (3)
  • empathie (1)
  • epiloog (1)
  • ethics (1)
  • etsen (1)
  • evaluatie (1)
  • evc (1)
  • external consistency (4)
  • externe consistentie (2)
  • faciliteren (1)
  • filosofie (1)
  • freinet (1)
  • gedeeld leiderschap (2)
  • geloof in eigen kunnen (1)
  • gespreid leiderschap (14)
  • goldbergvariaties (1)
  • groepen (1)
  • groepsprocessen (1)
  • gustav mahler (1)
  • handboek (7)
  • hans vanderspikken (1)
  • hbo (1)
  • henk romijn meijer (1)
  • herman gordijn (3)
  • higher education (2)
  • hoger onderwijs (2)
  • hogeschool (1)
  • hrd (21)
  • humanisering (2)
  • human resource development (13)
  • hva (1)
  • hygiene factoren (1)
  • ict (1)
  • iftdo-conferentie (1)
  • in-service (1)
  • in-service-opleidingen (1)
  • informal learning (2)
  • informatisering (1)
  • informeel leren (2)
  • innovatie (8)
  • innovation (4)
  • inservice (1)
  • instructional design (2)
  • intake (1)
  • internal consistency (4)
  • interne consistentie (2)
  • intrinsieke motivatie (3)
  • invloed (2)
  • jean-paul sartre (1)
  • k&s (1)
  • kenniseconomie (4)
  • kennismaatschappij (4)
  • kennismanagement (1)
  • kennisontwikkeling (5)
  • kennisproductiviteit (7)
  • kenniswerker (3)
  • kessels & smit (1)
  • kinderarbeid (1)
  • klasse (1)
  • knowing (1)
  • knowledge economy (5)
  • knowledge management (3)
  • knowledge processes (1)
  • knowledge productivity (11)
  • knowledge revolution (1)
  • knowledge worker (2)
  • koning midas (1)
  • kosten-baten (1)
  • kosten en baten (1)
  • kunst (1)
  • kwetsbaarheid (1)
  • laagopgeleide medewerkers (1)
  • la nausee (1)
  • language development (1)
  • leadership (2)
  • lean & mean (1)
  • learning (2)
  • learning analytics (1)
  • learning communities (1)
  • learning culture (2)
  • learning experience design (1)
  • learning functions (1)
  • leerbeleid (1)
  • leercultuur (2)
  • leercultuur; transfer; effectiviteit (2)
  • leerdoelen (3)
  • leerfuncties (2)
  • leergemeenschap (3)
  • leeridentiteit (1)
  • leerloopbaan (2)
  • leernoodzaak (1)
  • leeromgeving (1)
  • leeropbrengsten (1)
  • leerprocessen (1)
  • leerstoel (1)
  • leerstofgericht curriculum (1)
  • leertechnologie (1)
  • leertrajecten (5)
  • leiderschap (11)
  • leiderschapsontwikkeling (1)
  • leiderschapsparadox (1)
  • leiderschapspraktijken (2)
  • leraren (2)
  • leraren. professionele ruimte (2)
  • lerarenbeurs (1)
  • leren (1)
  • lerende organisatie (2)
  • leren op de werkplek (2)
  • lesgeven (3)
  • leven lang leren (4)
  • levenslang leren (2)
  • lifelong learning (4)
  • lll (1)
  • loobaanbegeleiding (1)
  • look (1)
  • loopbaanbegeleiding (2)
  • lower educated parents (1)
  • luc stevens (1)
  • maatschappelijk verantwoord ondernemen (2)
  • macht (1)
  • management (3)
  • management educatie (1)
  • management education (1)
  • materiedeskundigheid (2)
  • mba (1)
  • mbo (2)
  • motivatie (4)
  • museum more (1)
  • networked learning (2)
  • networking (1)
  • networks (2)
  • new technology (1)
  • niekee (1)
  • nivoz (1)
  • non-formeel leren (2)
  • onderwijs (5)
  • onderwijskunde (1)
  • onderwijsvernieuwing (4)
  • onderzoek (2)
  • ontwerpbekwaamheden (2)
  • ontwerpen (11)
  • ontwerpgericht onderzoek (3)
  • ontwerpprincipes (1)
  • ontwerpvoorschriften (3)
  • opbrengstgericht werken (1)
  • open universiteit (1)
  • opleiden (2)
  • opleiden in de zorg (3)
  • opleiders (1)
  • opleidingsadviseur (1)
  • opleidingsbeleid (1)
  • opleidingsbeleidsplan (1)
  • opleidingskunde (7)
  • opleidingsnoodzaak (4)
  • opleidingssysteem (1)
  • oratie (2)
  • organisatieverbetering (1)
  • organizational culture (1)
  • oudere medewerkers (1)
  • paradox (1)
  • passie (1)
  • pedagogiek (1)
  • pedagogische studien (1)
  • performance (1)
  • personal development (1)
  • personal qualities (1)
  • persoonlijke ontwikkeling (1)
  • peter senge (1)
  • pisa (1)
  • pmi congres (1)
  • podiumkunsten (1)
  • portfolio (1)
  • positioneel leiderschap (1)
  • praktijkonderzoek (2)
  • prestatieafspraken (1)
  • prestatiedruk (2)
  • prestaties (1)
  • presteren (2)
  • prior learning (1)
  • probleem oplossen (2)
  • process competences (1)
  • proeve van bekwaamheid (2)
  • professional development (4)
  • professionalisering (9)
  • professionele leergemeenschap (1)
  • professionele ontwikkeling (1)
  • professionele ruimte (9)
  • project management (2)
  • project types (1)
  • promotiebeurs (1)
  • prorail (1)
  • psychologische veiligheid (1)
  • publicaties (1)
  • publications (2)
  • questioning behaviour (1)
  • rastermethode (1)
  • rating (1)
  • reflectie (2)
  • reflectieve vaardigheden (3)
  • reflective practioner (1)
  • reflective skills (1)
  • regelruimte (1)
  • relatedness (1)
  • relational apporach (1)
  • relational approach (3)
  • relationele benadering (2)
  • relationionele benadering (1)
  • reliability (1)
  • researching knowledge productivity (2)
  • return on inverstment (1)
  • richtlijn (1)
  • roi return on investments (1)
  • rust en stabiliteit (2)
  • ruud de moor centrum (1)
  • scheurkalender (3)
  • schilderijen (1)
  • school leaders (1)
  • schoolleider (7)
  • sdt (3)
  • selectie (1)
  • self determination (2)
  • slash (1)
  • sociaal kapitaal (2)
  • social capital (4)
  • social engineering (1)
  • sociale pedagogiek (1)
  • social networks (1)
  • sovov (2)
  • spinoza (1)
  • sprookjesboek (1)
  • strategie (1)
  • stress (1)
  • studenteneditie (2)
  • studiebegeleiding (1)
  • subject matter expertise (1)
  • supervisor peer agreement (1)
  • systematic approach (4)
  • systematische benadering (3)
  • taakanalyse (3)
  • taakanalyses (2)
  • taakgericht opleiden (1)
  • talent (2)
  • talent management (1)
  • talentontwikkeling (5)
  • talis (1)
  • teacher leadership; (1)
  • teachers (1)
  • teamwerk (1)
  • tekeningen (1)
  • toekomst van het onderwijs; verkenning; koning boudewijn stichting; vlaamse onderwijsraad (1)
  • toetsen (1)
  • toezicht (1)
  • tractaat (1)
  • transfer (2)
  • transformationeel leiderschap (2)
  • tsm (1)
  • universiteit leiden (1)
  • universiteit twente (1)
  • ut (1)
  • vakgerichte doelen (1)
  • vakmanschap (3)
  • value creation (1)
  • vca (1)
  • veiligheid (1)
  • verbeelding (1)
  • verlichitng (1)
  • vernieuwing (1)
  • video-based design teams (1)
  • vocational education (1)
  • volksopvoeding (1)
  • voltaire (1)
  • volwasseneneducatie (2)
  • voortgezet onderwijs (1)
  • vorming (1)
  • waarderende benadering (1)
  • waarderend onderzoek (1)
  • waling (1)
  • wederzijdse aantrekkelijkheid (1)
  • werkcultuur (1)
  • werken en leren (1)
  • werkgeluk (1)
  • werkplek (1)
  • werkplekleren (8)
  • werkplek leren (2)
  • werktevredenheid (1)
  • workplace learning (5)
  • young professionals (1)
  • zelf-regulatie (2)
  • zelfdeterminatie (1)
  • zelfsturing (3)
  • zelfverrijking (1)
  • zelfverwerkelijking (1)
  • zorg (1)
  • a.j. cozijnsen (1)
  • albert peek (1)
  • amos van gelderen (2)
  • andrea klaeijsen (1)
  • ankie van geuns (1)
  • ans grotendorst (2)
  • arjan keunen (1)
  • arnoud evers (5)
  • claudine hogenboom (1)
  • cora smit (36)
  • corry ehlen (1)
  • e.c.h. marx (1)
  • e. drukker (1)
  • eefje teeuwisse (1)
  • emma lodder (1)
  • erik deen (5)
  • eun-soo lee (3)
  • f.j.l.m verhaaren (1)
  • f. van der leeden (2)
  • feico hoekstra (1)
  • frank cornelissen (1)
  • frank hulsbos (6)
  • frans meijers (4)
  • fred geelen (1)
  • g.c. ezerman (1)
  • geert berghs (2)
  • ghieslaine guardiola (1)
  • gijsbert van de wal (1)
  • gijsebert van de wal (1)
  • h.j.g. verhallen (1)
  • harm tillema (2)
  • hartger wassink (2)
  • henk romijn meijer (1)
  • henk sissing (2)
  • herman gordijn (2)
  • inge andersen (1)
  • ingrid mulder (4)
  • isabelle diepstraten (1)
  • ivar troost (1)
  • j.k van dijk (1)
  • j.m van run (1)
  • jaap streefkerk (1)
  • jaap van lakerveld (1)
  • janine swaak (4)
  • jan koekebakker (1)
  • jasper verhage (1)
  • jeroen hellings (1)
  • jeroen onstenk (2)
  • jos letschert (1)
  • joukje van der berg (1)
  • jozsef katus (1)
  • k.j. nijkerk (1)
  • k.l. van haaften (1)
  • kang suk-jean (3)
  • karel kreijns (1)
  • kees de brabander (1)
  • kitty kwakman (6)
  • ko van den bovenkamp (1)
  • lane morris (1)
  • leon decaluwe (1)
  • loes van wessum (1)
  • luc stevens (1)
  • maaike endedijk (1)
  • maarten de laat (2)
  • marco snoek (1)
  • mariel rondeel (3)
  • mariette lusse (2)
  • marinka kuijpers (1)
  • mark graner (1)
  • martha van mil (1)
  • martine van der pluijm (2)
  • mascha enthoven (1)
  • monique volman (1)
  • nico verloop (1)
  • nijhuis (2)
  • nynke de jong (1)
  • p.a.e. van de bunt (1)
  • p.j.m van de loo (1)
  • paul keursten (6)
  • peter beschuyt (1)
  • petra schedler (1)
  • pieterjan van wijngaarden (3)
  • r.a.c. hoksbergen (1)
  • rainer hensel (2)
  • rob poell (7)
  • rob smolders (1)
  • rob van bodegom (1)
  • rosemary harrison (3)
  • ruben vrijhoef (1)
  • saskia op de weeg (1)
  • saskia tjepkema (2)
  • schoolleidersregister vo (1)
  • simon van der veer (1)
  • stefan van langevelde (1)
  • suzanne verdonschot (9)
  • suzanne visser (1)
  • sytske waslander (1)
  • tjeerd plomp (3)
  • tjip de jong (10)
  • tonette rocco (1)
  • vrijhoef (1)
  • w.b. de greve (1)
  • w.f.g. mastenbroek (1)
  • w.j. vrakking (1)
  • young-sam cho (3)
  • yvette van de zanden (1)
KUNST | mest (2008)

Joseph Kessels (2008) Uit de kunst. in T. Bruining (red.) KUNST | mest. Den Bosch: Het Kruithuis. pp. 117-125 (Publication)

Verdonschot, S. & Kessels, J.W.M. (2008). The prescriptive quality of 11 design principles for knowledge productivity. Lille: International HRD Conference

Verdonschot, S. & Kessels, J.W.M. (2008). The prescriptive quality of 11 design principles for knowledge productivity. Lille: International HRD Conference (Publication)

Kessels J.W.M. (2008) Andragologie en Human Resource Development (Publication)

Maatschappelijk Verantwoordelijke Business Schools. Management educatie ten behoeve van duurzame ontwikkeling. (Publication)

Kessels, J. W. M. (2008). Bekwaamheid als basis voor kennis. In L. Stevens (Ed.), Leraar wie ben je? (pp. 54–62). Antwerpen - Apeldoorn: NIVOS en Garant-Uitgevers n.v. (Publication)

Kessels, J., & van Wijngaarden, P. (2008). Duaal wetenschappelijk onderwijs als brug: redenen en bezwaren. In P. van Wijngaarden, S. Bartels, J. Bartelse, J. Bosch-Boesjes, & W. van Sonderen (Eds.), Over de brug (pp. 17–29). Rotterdam: Performa. (Publication)

Kessels, J.W.M. (2008). Coaching: de ongemakkelijke waarheidsvinding over jezelf. Opleiding & Ontwikkeling, 21, 24–27.

Kessels, J.W.M. (2008). Coaching: de ongemakkelijke waarheidsvinding over jezelf. Opleiding & Ontwikkeling, 21, 24–27. (Publication)

Kessels, J.W.M. & Kwakman. K. (2007). Interface: Establishing knowledge links between higher vocational education and business. Higher Education. An International Journal of Higher Education and Educational Planning. 54 (5) 689-703 (Publication)

De Jong, Tj. & Kessels, J.W.M. (2007) Human Resource Development for Social Capital: An intricate process of knowing. University of Jyväskylä, Finland

De Jong, Tj. & Kessels, J.W.M. (2007) Human Resource Development for Social Capital: An intricate process of knowing. University of Jyväskylä, Finland (Publication)

Kessels, J. (March 2007). HRD research in a diversified field. Human Resource Development International, 10(1), 83–87.

Kessels, J. (March 2007). HRD research in a diversified field. Human Resource Development International, 10(1), 83–87. (Publication)

Kessels, J.W.M. & Jong, T. de (2007). HRD, Social Capital en economische voorspoed. Develop – Leren Loont! 3 (1) 93-105. (Publication)

Kessels, J.W.M. & Smit, C.A. (2007). Opleidingskunde. Een bedrijfsgerichte benadering van leerprocessen. Alphen aan den Rijn: Kluwer. 178p. Tweede herziene druk (Publication)

Kessels, J. (2007). Professionals and their social capital. In From business model to modell business (pp. 64–65). Festo Netherlands B.V. (Publication)

Keunen, A., & Kessels, J. (2007). Architectuur van een leerruimte. Opleiding & Ontwikkeling, 3, 6–9. (Publication)

Peek, A., Kessels, J.W.M., & Weegh, S. op de (2007). Van best practices naar wetenschappelijke benadering. Projectie, 14(6), 17–21. (Publication)

Int. J. Learning and Intellectual Capital, 3 (4) 405-420

Keursten, P., Verdonschot, S., Kessels, J., & Kwakman, K. (2006). Relating learning, knowledge creation and innovation. Int. J. Learning and Intellectual Capital, 3 (4) 405-420. (Publication)

Kessels, J. (2006). Slash 21: Hoe ziet de oogst er uit? In H. van Dieten & W. van der Geest (Eds.), De waarde van Slash 21 (pp. 23–27). Almelo: Stichting Camelcollege & KPC Groep. (Publication)

Kessels, J.W.M. (2006). In dialoog over leiderschap. TSM Tribune - TSM Business School, 4–5. (Publication)

Kessels, J. (2006). Praktijkleren in kenniseconomie onomkoombaar. Profiel, 2, 30–33. (Publication)

Kessels, J., & Ehlen, C. (2006). Flexibilisering in het hoger onderwijs. In H. van Hout, G. ten Dam, M. Mirande, C. Terlouw, & J. Willems (Eds.), Onderwijskundig handboek (pp. 35–48). Assen: van Gorcum. (Publication)

Kessels, J. (2006). Mijn kennis is mijn bekwaamheid. In A. Grotendorst, I. van Aken, A. Heida, & C. Sino (Eds.), Bekwaamheid op de proef gesteld (pp. 17–19). Houten: Bohn Stafleu van Loghum. (Publication)

(2006). Compaijen, A., & van Vugt, J. (Eds.) De Werveling. Rotterdam: Veenman Drukkers, een uitgave van Landelijk OnderwijsForum

(2006). Compaijen, A., & van Vugt, J. (Eds.) De Werveling. Rotterdam: Veenman Drukkers, een uitgave van Landelijk OnderwijsForum (Publication)

Tweedehands Kennis (2005)

Kessels, J.W.M. & H.G. Gordijn (2005). Tweedehands Kennis. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum. (Publication)

Kessels, J.W.M. (2005). De kenniseconomie: uitdagingen voor HRD. Develop. Kwartaaltijdschrift over Human Resources Development. 1 (1) 6-17. (Publication)

Kessels, J., & van Wijngaarden, P. (2005). l’approche competence pour un enseignement superieur en alternance dans une societe de savoir. In C. Hahn, M. Besson, B. Collin, & A. Geay (Eds.), l’alternance dans l’ enseignement superieur (pp. 265–275). Paris (Publication)

Harrison, R. & Kessels, J.W.M. (2004). Human Resource Development in a Knowledge Economy. (Chinese version) (Publication)

Kessels, J.W.M. (2004). The knowledge revolution and the knowledge economy. The challenge for HRD. In J.Woodall, M. Lee, & J. Stewart (Eds.) New Frontiers in HRD. pp.165-179. London: Routledge. (Publication)

J. Kessels (2004). Nawoord bij “Het ontwerp van een leertraject in samenspraak.” Onderwijs En Gezondheidszorg, 28(6), 11–12.

J. Kessels (2004). Nawoord bij “Het ontwerp van een leertraject in samenspraak.” Onderwijs En Gezondheidszorg, 28(6), 11–12. (Publication)

Kwakman, K. & Kessels, J. (2004). Designing learning in the workplace. The British Journal of Occupational Learning. 2 (1) 17-28. (ISSN 1479-2613) (Publication)

Kessels, J. (2004). Hoe benadert de leraar en school de leerling of student? In Gedaanteverwisseling van een tekort (pp. 50–58). Axis. (Publication)

Mulder, I., Swaak, J., & Kessels, J. (2004). In search of reflective behavior and shared understanding in ad hoc expert teams. CyberPsychology & Behavior, 7(2), 141–154. (Publication)

Kessels, J.W.M. & Poell, R.F. (2004) Andragology and social capital theory: the implications for Human Resource Development. Advances in Developing Human Resources, 6 (2) 146-157. (Publication)

Harrison, R. & Kessels, J.W.M. (2004). Human Resource Development in a Knowledge Economy. An organisational view (Publication)

Keursten, P., Verdonschot, S., Kessels, J., & Kwakman, K. (2004). Welke factoren zijn bepalend voor kennisproductiviteit? In C. Stam, A. Evers, P. Leenheers, A. de Man, & R. van der Spek (Eds.), Kennisproductiviteit (pp. 153–170). Pearson Education Benelu (Publication)

Kessels, J. (2004). De noodzaak om aantrekkelijk te zijn voor autonome professionals. HRD Thema, 4(1), 9–13. (Publication)

Kessels, J., Mulder, I., & Swaak, J. (2004). Assessing group learning and shared understanding [in Russian]. Elearning World, (4), 52–61. (Publication)

Kessels, J. (2004). Is werken leren? In D. J. van Stolk & H. Starren (Eds.), Lijden, leren en leiden (pp. 60–70). Amsterdam: de Baak Managementcentrum VNO-NCW. (Publication)

Kessels, J., & Harrison, R. (2004). Researching knowledge productivity. For fifth international conference on HRD research and practice across europe 2004 (Publication)

Kessels, J.W.M. en Verhage, J., EVC: de theorie versus de praktijk. (2004). LOGO, (9), 6–9. (Publication)

Kessels, J. (2004). Duurzaam ontwikkelen. Leren in Ontwikkeling, 4(12), 14-17. (Publication)

Mulder, I., Graner, M., Swaak, J., & Kessels, J. (2003). Stimulating questioning behaviour: A study on learning and understanding in video-based design teams (Publication)

Kessels, J. (2003). Is werken leren? Loopbaan, 8(5), 18–21.

Kessels, J. (2003). Is werken leren? Loopbaan, 8(5), 18–21. (Publication)

Letschert, J., & Kessels, J. (2003). Social and political factors in het process of curriculum change. In J. van den Akker, W. Kuiper, & U. Hameyer (Eds.), Curriculum landscapes and trends (pp. 157–176). Dordrecht / Boston / London: Kluwer Academic Publis (Publication)

Keursten, P., Kessels, J., & Kwakman, K. (2003). Knowledge productivity in organizations: towards a framework for research and practice. In AHRD 2003 conference (pp. 892–899). (Publication)

Kessels, J., & van Wijngaarden, P. (2003). A competency-based approach to cooperative higher education in a knowledge society. (Publication)

Kessels, J., & Grotendorst, A. (2003). EVC: selectie of aanmoediging van talent? Opleiding & Ontwikkeling, 16(11), 21–24. (Publication)

Kessels, J. (2003). Epiloog: uit de kunst. Opleiding & Ontwikkeling, 16(10), 27–29. (Publication)

Kwakman, K., & Kessels, J. (2002). Designing workplace learning (presented at the education research days)

Kwakman, K., & Kessels, J. (2002). Designing workplace learning (presented at the education research days) (Publication)

Kessels, J. & Keursten, P. (2002). Creating a knowledge productive work environment. Lline, Lifelong Learning in Europe, 7(2) 104-112. (Publication)

Kessels, J. (2002). You cannot be smart against your will. In B. Garvey & B. Williamson (Eds.), Beyond knowledge management (pp. 47–52). Harlow: Pearson Education. (Publication)

Pagination

  • First page « First
  • Previous page ‹ Previous
  • Page 1
  • Page 2
  • Current page 3
  • Page 4
  • Page 5
  • …
  • Next page Next ›
  • Last page Last »